基礎(chǔ)部
人社部認(rèn)定的高級(jí)技工學(xué)校和國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校
數(shù)理組積極參與核心能力教學(xué)活動(dòng)
發(fā)布時(shí)間：
2018-05-21
數(shù)理組的李嘯和鐘穎兩位老師積極參與核心能力教學(xué)活動(dòng)中，為13汽運(yùn)班的同學(xué)們分別進(jìn)行了《傾聽與反饋》和《職場(chǎng)禮儀——面試禮儀》的課程講授。在《傾聽與反饋》的課堂中，老師將4S店作為背景，讓同學(xué)們分組模擬銷售人員如何有效向客戶推銷、如何耐心聽取客戶的訴求、如何和同事有效溝通這幾個(gè)情景，使學(xué)生學(xué)習(xí)到如何才能做到真正的有效傾聽，以及在職場(chǎng)中的重要作用；在《職場(chǎng)禮儀——面試禮儀》課程中，為同學(xué)們從心里、服飾、形態(tài)、語(yǔ)言等角度介紹了面試前、面試中以及面試后需要遵守的禮儀，通過觀看招聘節(jié)目短片分析應(yīng)聘者的問題，學(xué)習(xí)應(yīng)聘的技巧，然后通過分組進(jìn)行模擬面試，糾正自己面試中的一些不恰當(dāng)?shù)男袨榕e止。
同學(xué)們對(duì)于這樣的上課方式表現(xiàn)出濃厚的興趣，在分組練習(xí)、情景對(duì)話以及模擬面試的時(shí)候都積極參與、思維活躍、投入其中：情景對(duì)話時(shí)一問一答金句頻出，服飾搭配時(shí)定位準(zhǔn)確細(xì)節(jié)周到，自我介紹時(shí)聲音洪亮落落大方……，老師和同學(xué)之間互動(dòng)頻繁，課堂氣氛熱烈。
課后同學(xué)們都覺得通過這兩次課的學(xué)習(xí)確實(shí)發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的不少問題，了解和掌握了不少有用的面試經(jīng)驗(yàn)，為自己能更快的融入企業(yè)，順利完成從學(xué)校向職場(chǎng)的過渡提供了很大的幫助。
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